ما كيف نحمي أطفالنا من التحرش والاعتداء ؟

انه موضوع مهم للجميع نضرا لكثرة الاعتداءات الجنسية للاطفال التي نسمعها يوميا من اناس اقل مايقال عنهم بهائهم يعتدون على اطفالنا بشتى الطرق البشعة يستغلونا براءة الطفولة من اجل نزواتهم.

خليجية

كيف نحمي فلذات اكبادنا(اطفالنا) من ط§ظ„طھط­ط±ط´ الجنسي وماهي طرق التوعية السليمه للطفل؟
كيف نحمي أبنائنا من ط§ظ„طھط­ط±ط´ الجنسي ؟

1 ـ توعية الأبناء منذ الصغر وبشكل صريح و أن تكون التوعية حسب عمر الطفل وتكون مبسطة جدا مع الصغار وبتوضيح اكثر مع الكبار .
2 ـ عدم السماح للأطفال أن يناموا بفراش واحد .
3 ـ ينبغي مراقبتهم
4 ـ لا يسمح للأطفال اللعب مع الكبار والمراهقين
5 ـ بعض الأمهات تلاعب طفلها بمداعبته لإغضاء جنسه وهو صغير كي تثير لديه الضحك وغرضها الدعابة ولا تدري أن هذه المداعبة ستجلب له المشاكل .



خليجية


بتربيتهم علي الاسلام وتعريفهم الصح والخطأ
مراقبتهم من بعيد لبعيد
مراقبه صحابهم والاقرباء المخالطين ليهم
عدم دخول حمامات خارج البيت لوحدهم نهائي
تعليمهم ان الملابس الداخليه كانها جلدهم لا تغير ولا تبدل امام اي احد مهما كان
الرقابه في الاحتضان والقبلات منا او من غيرنا بمعني ان يكون الحضن قوي لدرجه النفورنخلي العيال تتعود علي الرقه عشان بعد كده تعرف تفرق
اهم شيء مراقبه الملابس الداخيله ومراعاه نظافتها انا حضرت دوره تدريبيه عن ط§ظ„طھط­ط±ط´ الجنسي وطرق التوعيه
معظم الامهات في الدوره الذين تعرض ابنائهم للتحرش عرفوا ان اولادهم تعرفوا لذلك من الملابس الداخليه لان المتحرش يهددهم وهم يخافون منه وبالتالي لا يتكلمون عما يحدث
والغريبه في الموضوع ان اسباب ط§ظ„طھط­ط±ط´ يكون بسبب
1- لبس الاطفال البنات ملابس مثيره
2- العداء بين ولي الامر واحد المخالطين فيحاول احدهم كسر عينه
3- تفوق المجني عليه الدراسي فبالتالي الطلبه المقصرين في اعمالهم المدرسيه يحاولوا يذلوه
4- احد الاعمام او الاخوال او الاخ الكبير الذي يعيش في البيت ويوجد به اطفال او مراهقين
5- الادماااان
هذا ما اذكره الان شكرا

صبايا الخير: اغتصاب طفلة في التاسعة بالأسكندرية

حكم الاعتداء على الأجانب السياح

حكم ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، على ط§ظ„ط£ط¬ط§ظ†ط¨ ط§ظ„ط³ظٹط§ط­
سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز
سئل سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز رحمه الله تعالى
س: ما حكم ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، على ط§ظ„ط£ط¬ط§ظ†ط¨ ط§ظ„ط³ظٹط§ط­ والزوار في البلاد الإسلامية؟
ج : هذا لا يجوز ، ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، لا يجوز على أي أحد ، سواء كانوا سياحا أو عمالا؛ لأنهم مستأمنون ، دخلوا بالأمان ، فلا يجوز ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، عليهم ، ولكن تناصح الدولة حتى تمنعهم مما لا ينبغي إظهاره ، أما ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، عليهم فلا يجوز ، أما أفراد الناس فليس لهم أن يقتلوهم أو يضربوهم أو يؤذوهم ، بل عليهم أن يرفعوا الأمر إلى ولاة الأمور؛ لأن التعدي عليهم تعد على أناس قد دخلوا بالأمان فلا يجوز التعدي عليهم ، ولكن يرفع أمرهم إلى من يستطيع منع دخولهم أو منعهم من ذلك المنكر الظاهر . أما نصيحتهم ودعوتهم إلى الإسلام أو إلى ترك المنكر إن كانوا مسلمين فهذا مطلوب ، وتعمه الأدلة الشرعية ، والله المستعان ، ولا حول ولا قوة إلا بالله . وصلى الله وسلم على نبينا محمد ، وآله وصحبه.
(مجموع الفتاوى 89)
يمكنك تحميل الفتوى من خلال موقع السكينة :

ظ…ظˆظ‚ط¹ ط§ظ„ط³ظƒظٹظ†ط©-ط§ظ„طµظپط*ط© ط§ظ„ط±ط¦ظٹط³ط©

جــــــــــــــزاك الله خـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـير

حمايه الاطفال من الاعتداء الجنسي

نصائح ذهبية للآباء والأمهات لتدريب أبنائهم على حماية أنفسهم من ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، الجنسي

الطرق الوقائية لحماية الطفل من ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، الجنسي

n أولاً: التعرف على اللمسة التي يقوم بها الكبار مع الطفل:
n اللمسة الجيدة.
n اللمسة المشكوك فيها.
n اللمسة السيئة.
n طرق تدريب الطفل على التعرف على هذه اللمسات عن طريق:
n التمثيل.
n اللعب.
n الحوار.
n المشاركة مع الطفل فيما يشاهد.
n من يقوم بتدريب الطفل للتعرف على هذه اللمسات :
n الأم في المنزل.
n المدرسة في الفصل.
n النتيجة:
n زرع الثقة في نفس الطفل.
n تبليغ الطفل لوالديه بالحادث.
n قدرة الطفل على مواجهة الشخص المعتدي.
n رفض الطفل لهذه اللمسة.
n ”أرجوك أبعد يديك عني“.
n ثانياً: متى يقول الطفل (لا) للشخص الذي يحاول ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، عليه:
n عند لمس الأجزاء الحساسة من جسمه.
n شعور الطفل بالقرف من هذه اللمسات.
n احساس الطفل بنوايا الشخص المعتدي السيئة.
n عدم البقاء مع الشخص المعتدي بمكان منعزل.
n ثالثاً: كيف يحمي الطفل نفسه من ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، الجنسي:
n عدم الإنفراد مع أي شخص في مكان منعزل.
n ترك مسافة متر واحد تقريباً بين الطفل وبين المتحدث أو الشخص المعتدي.
n زعزعة ثقة الشخص بنفسه وتخويفه.
n تبليغ الوالدين بما حدث لأنهما سوف يدافعان عن الطفل.
n عدم الاستماع إلى أقوال الشخص المعتدي فيما يقوله بأن والديه سيعاقبانه إذا عرفا بما حدث.
n زرع الثقة والشجاعة في نفس الطفل لأنه هو الأقوى.
n عدم الانجراف وراء الإغراءات المادية والمعنوية.
n غرس روح الدفاع في نفس الطفل وأن الشخص المعتدي جبان لا يقدر على فعل شيء.
n إظهار حب الوالدين لطفلهما بصورة مستمرة.
n تعليم الطفل وتفهيمه ان جسمه ملكٌ خاص له.
n تعليم الطفل وتفهيمه أن الحديث بهذه المواضيع ليس عيباً.
n عدم تلبية الطفل لنداء أي شخص يسأله أن يرافقه.
n عدم الذهاب إلى الأماكن العامة بمفرده.
n وسائل التربية بالحب أو لغة الحب أو أبجديات الحب ثمانية:
n كلمة الحب.
n نظرة الحب.
n لقمة الحب.
n لمسة الحب.
n دثار الحب.
n ضمة الحب.
n قبلة الحب.
n بسمة الحب.
n رابعاً: طرق تدريب الطفل على حماية نفسه من الشخص المعتدي:
”مهارات تدريبية“

كيفية الهروب من الشخص المعتدي
إذا حاول الشخص المعتدي أن يمسك الطفل من الخلف ويده على فم الطفل:
أ‌- استغلال مواضع القوة عند الطفل.

ȝ- استغلال مواضع الضعف عند الشخص المعتدي.
2. الصراخ:

الصراخ بنبرة صوت حادة من البطن مع استخدام كلمات وهمية تخويفية.
ترك مسافة بين الطفل والشخص المعتدي الذي أمامه.
n
خامساً: علاج الطفل الذي تعرض للاعتداء الجنسي.

n العلاج = الحماية في المستقبل
n الاستمرار في التعرض للاعتداء ط§ظ„ط¬ظ†ط³ظٹ = ممارسة ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، ط§ظ„ط¬ظ†ط³ظٹ على الأطفال الآخرين.
n طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى تعرضه للاعتداء الجنسي:
1. جعل الطفل يتكلم بطريقته هو ويستخدم ألفاظه الخاصة للتعبير عما حدث.
2. يجب استخدام نفس طريقة كلام الطفل للحديث معه.
3. عدم إشعار الطفل أثناء الاستفسار عما حدث بأنك تستجوبه او كأنه في محكمة.
4. محاولة جمع المعلومات البسيطة لمعرفة التفاصيل كاملة وذلك لعدم قدرة جميع ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ على سرد القصة كاملة لمرة واحدة.
5. عدم إظهار الخوف والهلع مما حدث وذلك لعدم إخافة الطفل فلا يستطيع ان يسترسل بالكلام.
6. إشعار الطفل أن كل ما يشعر به تقدره الأسرة ومن حوله وأن ما يشعر به او يتعرض له ليس سيئاً أو عيباً يجب عدم قوله .
7. يجب الاستماع للطفل والإنصات له حتى لو تحدث عن شيء فظيع جداً.
8. ترك المجال للطفل للتحدث في أي شيء يشعر به أو يطرأ على فكره وأنه ليس من العيب الحديث عن ذلك ولا نرفض أبداً الاستماع له.
9. التهدئة من روع الطفل وإظهار الحب له وانك لا تلومه على أي شيء.
10. إشعار الطفل بالأمان والحماية لأنها من حقوقه.
11. طمأنة الطفل والتوضيح له بأن هذا ط§ظ„ط§ط¹طھط¯ط§ط، ط§ظ„ط¬ظ†ط³ظٹ عليه لن يدمر حياته ويجعله أقل من أقرانه أو أنه سوف يكون شخص غير مرغوب فيه ممن حوله.
12. الإيضاح للطفل عما ستقوم به من إجراءات وطلب المساعدة من الهيئات المختصة لحماية الطفل
13. لا تعد الطفل بأنك لن تخبر أحداً بما حد
للأمانة

إعداد: فاطمة الجيب

ضابطة تمريض المنطقة الثانية.

__________________

.د. أمل المخزومي ..كيف نحمي أبنائنا من التحرش الجنسي
السؤال الأول : كيف نحمي أبنائنا من التحرش ط§ظ„ط¬ظ†ط³ظٹ ؟
الجواب :
1
ـ توعية الأبناء منذ الصغر وبشكل صريح بعيد عن الابتذال والتطرف في الصراحة.
2 ـ أن تكون التوعية حسب عمر الطفل وتكون مبسطة جدا مع الصغار وبتوضيح اكثر مع الكبار
3 ـ عدم السماح للأطفال أن يناموا بفراش واحد .
4 ـ ينبغي مراقبتهم عند اللعب خاصة عندما يختلون بأنفسهم . وقد يعملون أشياء تعتمد على التقليد للكبار وببراءة .
5 ـ لا يسمح للأطفال اللعب مع الكبار والمراهقين لئلا يحدث المحذور عن طريق الاستغلال والاعتداء والانحراف وهذه هي الطامة الكبرى .
6 ـ ينبغي على الوالدين الحرص والحذر الشديد أثناء ممارسة العلاقة الجنسية فيما بينهما وأن يسيطرا على كل مجال يتيح التلصص لأبنائهما أو سماع صوتهما لان حب الاستطلاع لدى الأبناء بهذا الخصوص شديدا جدا .
7 ـ تجنب التحدث أو التشويق أو الإثارة الجنسية مهما كان نوعها .
8 ـ بعض الأمهات تلاعب طفلها بمداعبته لإغضاء جنسه وهو صغير كي تثير لديه الضحك وغرضها الدعابة ولا تدري أن هذه المداعبة ستجلب له المشاكل .

السؤال الثاني : كيف نشجعهم في حالة تعرضوا لذلك أن يخبرونا بحيث نستطيع فعل شيء…أو على الأقل منع أي تحرشات جديدة قدر الإمكان؟

الجواب :
على الأبوين أن يحيطوا الطفل بالحنان والحب وزرع الثقة بينهم
2 ـ الابتعاد عن زرع الخوف في نفوس الأطفال بحيث لا يستطيع الطفل أن يكون صريحا مع والديه نتيجة لذلك الخوف
3 ـ أن تكون ألام قريبة لبنتها كي تساعدها على حل مشاكلها وليس هناك فتاة بدون مشاكل وقد تكون بين تلك المشاكل مشكلة التحرش ط§ظ„ط¬ظ†ط³ظٹ بكل أنواعه من الكلام إلى الفعل عندها تستطيع ألام أن تقدم النصائح لابنتها . وأن يكون الأب قريب لابنه كي يفصح له ما يجول بخاطره .4 ـ قص أو تزويد الأبناء بقصص وحوادث تتحدث عن العفة والشرف كي يتعلموا منها العبر

السؤال الثالث :ما هي آثار التحرشات الجنسية على نفسية الطفل؟

الجواب :
للتحرشات الجنسية عواقب كثيرة منها ما يأتي :
1 ـ قد يتلذذ الطفل بهذا الموقف ويستمر على ذلك ويؤدي به إلى الانحراف إذا أهمل ولم لم يتلقى النصح والحذر من ذلك .
2 ـ يشعر بالخوف من الطرفين الإفصاح لوالديه أو للكبار خوفا من العقاب أو التندر عليه أو الاستهزاء به …الخ ومن الجانب الثاني يخاف من المعتدي عليه لأنه يهدده بالقتل أو بشيء آخر إن أفشى ذلك لأحد .
3 ـ يشعر بالإهانة من جراء ذلك التحرش وكم من حالات نواجهها في العيادة بأن الضحية يبكي أشد البكاء ويسأل ماذا أعمل وهذا يدل على المرارة التي يشعر بها .
4 ـ قد يكون الضحية عدواني انتقامي وقد يعتدي على الآخرين مثلما اعتدي عليه وتكون الحلقة مفرغة في هذا الموقف .
5 ـ قد يكون انطوائي منعزل يكره الآخرين ولا يرغب في العلاقات الاجتماعية
6 ـ منهم من يصاب بإضرابات نفسية مختلفة كالنكوص أو الكآبة وأحيانا الانتحار أو الوسواس القهري …الخ .
7 ـ تكون ثقته بنفسه وبالأخرى ضعيفة جدا .
8 ـ قد يصاب بأمراض جسمية وحتى عقلية .
9 ـ يصاب بالخجل ويكون من الصعب عليه التعامل معهم
10 ـ يصاب بالشذوذ ط§ظ„ط¬ظ†ط³ظٹ كال. للرجل أو ال. للمرأة
11 ـ يعزف عن الزواج خوفا منه وإن اجبر على الزواج لا يسعد بذلك الزواج.
12 ـ يخجل من الإفصاح عما يعاني من أمراض في الجهاز التناسلي والتهابات مختلفة .
13 ـ يعاني من تأنيب الضمير الشديد
14 ـ تسيطر عليه أحلام اليقظة .

الاعتداء بالضرب على مراسل تليفزيوني يثير حفيظة الإعلام السعودي

استأثر حادث اعتداء حراس الأمن التابعين لملعب الملك فهد على ظ…ط±ط§ط³ظ„ تلفزيوني ط¨ط§ظ„ط¶ط±ط¨ والتسبب في إصابة في ساقه, باهتمام الأوساط الرياضية السعودية التي وصفت الحادثة

الأخبار الرياضية تصلك من جهينة

الاعتداء بالضرب على إبراهيم سعيد وعبد الواحد السيد لاعبي الزمالك داخل ناديهما

خليجية

شهد نادي ط§ظ„ط²ظ…ط§ظ„ظƒ المصري حادثا مؤسفا مساء أمس الاثنين حيث تعرض عبد ط§ظ„ظˆط§ط­ط¯ ط§ظ„ط³ظٹط¯ حارس مرمى الفريق وزميله ط¥ط¨ط±ط§ظ‡ظٹظ… سعيد نجم الدفاع لاعتداء من قبل أربعة أعضاء بالنادي.

وكان بعض الاعضاء صغار السن قد قذفوا ط¥ط¨ط±ط§ظ‡ظٹظ… سعيد بالالعاب النارية خلال توجهه إلى حجرات خلع الملابس استعدادا للمشاركة في التدريبات لتبدأ المشادة بين اللاعب وأعضاء النادي وحاول عبد ط§ظ„ظˆط§ط­ط¯ ط§ظ„ط³ظٹط¯ التدخل لمنع الاذى عن زميله فتعرض هو الاخر للاعتداء من قبل أعضاء النادي.

وخلال الاشتباك بين الطرفين قذف بعض الاعضاء زجاجات مياه غازية فارغة على اللاعبين مما أدى لجرح يد عبد ط§ظ„ظˆط§ط­ط¯ ونقله إلى المستشفى لاجراء الاسعافات له حيث استلزم الجرح خمس غرز.

واحتجز رجال الامن بالنادي الاعضاء الاربعة لاتخاذ الاجراءات اللازمة ضدهم.

[align=center]يسلمو

باندا

ع الخبر [/align]

وين الروح الرياضيه؟؟؟؟

مشكور

باندا

على الخبر

شكرا لك على الخبر

يسلموو على المجهود .. ويعطيك العافية …

الله يسلمكم يسلموووووووووووو

على المرور

سُنَّة عدم الاعتداء في الدعاء

[CENTER]

خليجية

يتكلَّف كثيرٌ من المسلمين -سواء من أئمة المساجد أو عموم الناس- في دعائهم، فيتعمَّدون البحث عن غريب الكلمات، أو عن السجع المبالغ فيه، أو عن التفاصيل الزائدة عن الحاجة؛ مما يصرف ذهن السامع للدعاء عن المراد، وهذا سلوك مخالف للسُّنَّة؛ حيث جاءت الأدعية النبوية مباشِرة وسلسة دون مبالغات أو تكلُّف، وقد روى أبو داود -وقال الألباني: حسن صحيح- عَنِ ابْنٍ لِسَعْدِ بْنِ أَبِي وَقَّاصٍ رضي الله عنه، أَنَّهُ قَالَ: سَمِعَنِي أَبِي، وَأَنَا أَقُولُ: اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ الْجَنَّةَ وَنَعِيمَهَا، وَبَهْجَتَهَا، وَكَذَا، وَكَذَا، وَأَعُوذُ بِكَ مِنَ النَّارِ، وَسَلَاسِلِهَا، وَأَغْلَالِهَا، وَكَذَا، وَكَذَا، فَقَالَ: يَا بُنَيَّ؛ إِنِّي سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم، يَقُولُ: «سَيَكُونُ قَوْمٌ يَعْتَدُونَ فِي الدُّعَاءِ، فَإِيَّاكَ أَنْ تَكُونَ مِنْهُمْ، إِنَّكَ إِنْ أُعْطِيتَ الْجَنَّةَ أُعْطِيتَهَا وَمَا فِيهَا مِنَ الْخَيْرِ، وَإِنْ أُعِذْتَ مِنَ النَّارِ أُعِذْتَ مِنْهَا، وَمَا فِيهَا مِنَ الشَّرِّ».

لهذا كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يدعو بالكلمات السهلة، والمعلومات البسيطة، التي يستطيع معظم المسلمين حفظها، وقد روى أبو داود عَنْ عَائِشَةَ ، قَالَتْ: «كَانَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يَسْتَحِبُّ الْجَوَامِعَ مِنَ الدُّعَاءِ، وَيَدَعُ مَا سِوَى ذَلِكَ». وأفضل ط§ظ„ط¯ط¹ط§ط، أن تدعو بما كان يدعو به رسول الله صلى الله عليه وسلم، فهو أدرى الناس بما يحبه الله عز وجل من مناجاة، وقد روى مسلم أن قَتَادَةُ سَأَلَ أَنَسًا رضي الله عنه أَيُّ دَعْوَةٍ كَانَ يَدْعُو بِهَا النَّبِيُّ صلى الله عليه وسلم أَكْثَرَ، قَالَ: كَانَ أَكْثَرُ دَعْوَةٍ يَدْعُو بِهَا يَقُولُ: «اللهُمَّ آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً، وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ». قَالَ: وَكَانَ أَنَسٌ رضي الله عنه إِذَا أَرَادَ أَنْ يَدْعُوَ بِدَعْوَةٍ دَعَا بِهَا، فَإِذَا أَرَادَ أَنْ يَدْعُوَ بِدُعَاءٍ دَعَا بِهَا فِيهِ.

فلنحرص على هذه البساطة في الدعاء، ولا نتكلَّف أو نعتدي فيه، وهذه هي السُّنَّة المباركة.

ولا تنسوا شعارنا: {وَإِنْ تُطِيعُوهُ تَهْتَدُوا} [النور: 54].

المصدر : كتاب " إحياء354 " للدكتور راغب السرجاني

[/CENTER]

​الله يبارك فيك

شكرا لك ..