ما طرق تنمية قدرات الطفل منذ الصغر؟

كما يفضل أن يشكل هدفهم لتنمية مهاراة أطفالهم على المدى الطويل كتعويده على حفظ آيات صغيرة من القرآن أو حفظ مجموعة من الأحاديث النبوية ولابد وأن يضع الآباء والأمهات لأطفالهم حافزا من أجل تشجيعهم على الإستمرار.

الرسم

من ضمن وسائل طھظ†ظ…ظٹط© المهارة لدى الأطفال كما أن أدواتها سهلة لا يصعب على أي أسرة أن تجلبها لأبنائها فامنحي طفلك ورقة وقلما وممحاة وارسمي له شكلا في ورقة أخرى ليقوم بعدة محاولات ليكون أقرب شكل للرسمة التي قومت بها، ومن الأفضل أن يعوده والداه على رسم أسهل الأشكال حتى يعتاد مسك الورقة والقلم وتنمو مهاراته شيئا فشيئا.

القراءة

إجلبي لطفلك مجموعة من القصص المصورة والقصص المكتوبة وقومي بسردها له وشجعيه على الاهتمام بالقراءة حيث اعتياد ط§ظ„ط·ظپظ„ على هذه المهارة في الصغر ينمي عقله بشكل واضح في الكبر وتنمية هذه المهارة لا يعتمد فقط على سرد القصة للطفل بل الأسلوب الذي يتخذه الراوي لسرد القصة حتى يعيش ط§ظ„ط·ظپظ„ في أحداث القصة بتغير نبرات الصوت ورسم تعبيرات إيمائية مختلفة على الوجه.

وتعتبر القراءة المشتركة بين الأم والطفل تجربة فعالة لتشجيع ط§ظ„ط·ظپظ„ على ممارستها لتنمية خيال ط§ظ„ط·ظپظ„ حيث يحاول إيجاد بعض الاستنتاجات عن أحداث القصة قبل أن يصل الى نهايتها وتعويد ط§ظ„ط·ظپظ„ على القراءة يخلصه من الشعور بالضجر والملل.

أنشطة مفيدة



مشاركة ط§ظ„ط·ظپظ„ والديه في الأعمال البسيطة التي يقومون بها أمامه كإعداد الأم الطعام ومشاركته في جلب بعض الخضروات من الثلاجة او قيامه بتنظيف الغرف على قدر ما يستطيع أو مشاركته لأبيه في جلب ورقة أو قلم أثناء كتابته هكذا وكلها طرق تعود ط§ظ„ط·ظپظ„ على التعاون مع والديه لأداء بعض الأعمال.

الحفظ

مساعدة ط§ظ„ط·ظپظ„ على طھظ†ظ…ظٹط© مهاراته يكشف عن بعض السبيات الموجودة لدى ط§ظ„ط·ظپظ„ كعدم قدرته على الحفظ وبالتالي لا يستطيع ط§ظ„ط·ظپظ„ تذكر المعلومة لذا كان من الضروري أن يضع الأب والأم افكارا رئيسية للطفل للموضوع أو النص المراد قراءته إن كان سورا من القرآن أو قصة ما والربط بين أجزاء الموضوع بأفكار فرعية الرسوم والأشكال قد تشكل علامة للطفل لتذكر ما يقوم بحفظه كما أن التكرار وسيلة مناسبة للحفظ تخلق فرصة كبيرة للطفل لتثبيت ما يقوم بحفظه.

التلفاز

خطأ شائع يضع الآباء والأمهات اطفالهم فيه عندما تكون الأم مشغولة بأداء أعمالها والأب بحاجة الى الخلود للنوم أسهل وسيلة يشغلوا بها أطفالهم تشغيل التلفاز وضعهم أمامه حيث يؤثر في سلوكياتهم بعد ذلك وقد يتحكم ط§ظ„ط·ظپظ„ في تشغيل القنوات وقد يرى مشاهد عنف وغيرها تؤثر في شخصيته وسلوكياته ولذلك لا يفضل وضع التلفاز في غرف نوم الأطفال حتى لا يسرفوا في مشاهدته لأن قضاء ط§ظ„ط·ظپظ„ فترة طويلة أمام التلفاز يضر به صحيا ونفسيا.

رسم لسلوكياته



قضاء أكبر فترة ممكنة مع الأطفال يخلق فرصة للوالدين لتكوين سلوكيات أطفالهم إيجابيا حيث اعتيادهم على تركهم مع الخدم لا يشكل خطوة إيجابية في سلوك ط§ظ„ط·ظپظ„ بل وجودهم بجانب والديهم هو ما يشجع على طھظ†ظ…ظٹط© سلوكهم حيث يؤثر في سلوك ط§ظ„ط·ظپظ„ عدم الشعور بالأمان لعدم وجود الأب أو الأم كما أن له عاملا نفسيا كبيرا في نموهم