1-عدم ترك ط§ظ„ط·ظپظ„ فترات طويلة مهملا أمام التلفاز أو جهاز الفيديو أومع
الخدم بل يفضل تواجدة مع الأهل والأم بالذات0
2-عدم تعرض ط§ظ„ط·ظپظ„ لأي لغة غير اللغة العربية0
3-الكلام باستمرار مع ط§ظ„ط·ظپظ„ بلغة سهلة وبسيطة وواضحة بجمل لأتزيد عن(
3) ثلاثة كلمات للجملة0
4-يكون الكلام مع ط§ظ„ط·ظپظ„ واضح إلى درجة الافتعال والبطئ ليعطي فرصة
للطفل لمراجعة فم المتكلم ومخارج الكلمات والحروف0
5-عدم الاستجابة للطفل بتلبية طلباته إذا أشار لطلبة باليد حيث إنها طريقة
سهلة ويستعملها ط§ظ„ط·ظپظ„ باستمرار لكي يسهل على نفسة ولا يتكلم، يجب على
الأم عدم الاستجابة وإبداء عدم الفهم لكي يحاول ط§ظ„ط·ظپظ„ آن يتحدث0
6- يجب على الآهل تصحيح كلمات ط§ظ„ط·ظپظ„ إذا قالها بصورة غير صحيحة
فعلى الأم إعادة الكلمة ثانية بصورة صحيحة وواضحة وسهلة وبسيطة لكي
لايتعودعلى النطق الخاطئ0
7-جعل الممارسات اليومية كالقصــــة لتوسيع الإدراك والتخاطب لدى
الطفل
0((كالآتي)):-
أ-الغسول والاستحمام:-
أثناء الغسول الصباحي تتحدث آلام مع طفلها عن الفم والعين والأنف وباقي
أعضاء الرأس واعدادها،أما في الاستحمام فيشار إلى أعضاء ط§ظ„ط·ظپظ„
المختلفة،وأيضا على الأم(آن أمكن)مع الإشارة إلى اختلاف الاحجام0
ب-الإفطار:-
وصف أنواع الطعام مع السماح للطفل بإمساكها ووصفها ثانية مع الأم0
ج-الملابس:-
أثناء غسيل الملابس أو اللبس للخروج تتحدث آلام لطفلها عن أسماء
الملابس المختلفة وتسأله عن رغباته لأختيارالملابس المعينة التي يرغب بها
مع إدخال فكرة عن الألوان وملمس الملابس0
د-الغذاء والعشاء:-
كما في الإفطار يفضل جلوس الآسرة كاملة للطعام على المائدة ولو لمرة
واحدة يوميا،ففي هذه المرة يتعلم ط§ظ„ط·ظپظ„ كيف يرتب المائدة مع الأم وتحدثة
عن أدوات المائدة ووضعها لكل فردمن أفراد الآسرة،كما يوضع لهذا ط§ظ„ط·ظپظ„
طبق خاص به ليتعلم آداب الطعام والاعتماد على النفس دون المساعدة0
هـ-الخروج:-
نتحدث للطفل عن وسائل المواصلات المختلفة التي يتنقل بها كالسيارة
والباص والطائرة والقطار مع الإشارة إلى الباب وعجلة القيادة والكرسي
والإطارات وباقي قطع المركبة وتكرار ذلك في كل مرة يخرج فيها ط§ظ„ط·ظپظ„
ويفضل أن يخرج يوميا بل يجب ولو لمرة واحدة يوميا0
و- المتنزهات:-
مثل حديقة الحيوان، المدينة الترفيهية،والبروالبحرنتحدث للطفل عن كل
مايراة من الحيوانات وأشكال ومركبات النزهة ونجعله يلمسها أن أمكن مع
أخذ الصور التذكارية في هذه الأماكن والإشارة للصور لاحقا لتذكير ط§ظ„ط·ظپظ„
بما رآه والحديث عنة باستمرار0
ز- قصة ما قبل النوم :-
يستحسن للطفل أن ينام في فراشة الخاص وبجواره الأم لحين الاستغراق
في النوم،في هذه الأثناء تتحدث معه الأم بلغة سهلة جدا عن رواية أو صور
لكي يتعود على حب المطالعة ويستفيد من لغة الأم وتساعده على نمو
لغته،يمكن للأم الغناء له إذا أحب ط§ظ„ط·ظپظ„ ذالك0
