خلال ط§ظ„ط£ط´ظ‡ط± الثلاثة الاولى طفلك لا يفهم طبعاً القواعد ولا التعليمات لكنه أصبح متفتحاً على العالم يشعر بأحاسيسك ويمكنه أن يقيم معك تبادلاُ فكرياُ حقيقياُ تستطيعين إذن أن توفري له ابتداء من أسابيعه ط§ظ„ط£ظˆظ„ظ‰ أشياء كثيرة ومتنوعة من شأنها أن تنبهه مع الحرص طبعاُ على احترام وتيرته الخاصة.
(1)تنبيه حاسة اللمس 
بدلي وضعية ططفلك في سرير
* ضعيه تارة على بطنه وتارة على ظهره
* دلكيه بلطف عندما تلبسينه ثيابه
* حركي بعد الحمام أطراف طفلك حركات رياضية مثل:-
إجعليه على ظهره وأرفعي يديه إلى رأسه ثم أنزليهما
اثني ساقيه وارفعيهما حتي صدره
ثم أعيديهما ممدودتين إلى وضعهما الأول
حاولي ان تعلقي على ما تفعلينه وتسمّي اعضاء الجسم التي تلمسينها :" أتري أنا أطوي ساقك ، انتظر ستلمس رأسك بيدك اتشعر برأسك؟……."
(2)تنبيه حاسة النظر
* غيّري مكان سريره من حين لآخر، حتى لا يصله الضوء بالطريقة نفسها دائماً بل يلامس عيني طفلك على التوالي
* علقي فوق سريره غرضاً يلمع مثل ورقة ألمنيوم من الناحية التي يدير الولد رأسه إليها دائماً على بعد ثلاثين أو أربعين سنتمتراً من عينيه
* كما يمكنك أن ترسمي الاشكال باللونين الابيض والاسود على أوراق قياسها 21*29 سم وتعلقيها على ارتفاع ثلاثيم سم من وجهه (لا تعلقي إلا رسماً واحداً كل مرة لكن بدليه كل يومين أو ثلاثة أيام)
* عندما يكون طفلك في سريره ممدداً إجعليه يرى أحد الرسوم ثم أبعديه من أمامه
كرري هذه الحركة مرات عدة حتي يثبت الطفل نظره على المكان الذي اختفي فيه الرسم بانتظار ان يظهر من جديد
* ضعي الطفل في حضنك واجعليه يرى أحد الرسوم ثم خذي يده ومرري طرف إصبعه على حدوده
مرري أصبعه على حدود الدائرة وعلى الخطوط وغيرها من الاشكال
(3)تنبيه حاسة السمع
يمكنك أن تعودي طفلك على أصوات مختلفة ابتداء من الاسبوع السابع
* إجعليه يسمع موسيقى كلاسيكية لباخ أو موزار بدون أي تردد
* لكن عوديه أيضا على الاصوات المعروقة في المنزل مثل صوت الجرس والمنبه وصوت الورق حين نجعده أو صوت صفحات الكتاب حين نقلبها أو رنين شوكة على صحن أو أصوات تصدر من الفم ولكن من جهة أخرى تفادي الاصوات القوية او الحادة او المؤذية
